شارك وزير التربية ، محمد عبد العلم ، في ندوة نظمها حزب الشعب الجمهوري ، حيث قام خلالها بتقييم رؤية الوزارة لتطوير النظام التعليمي وأبرز السمات في اقتراح “البكالوريا المصرية”.
المهندس. يقوم ممثلو الأطراف المستقبلية في الوطن ، والعدالة ، وحرية المصرية والوفد بتنسيق شباب الأحزاب والسياسيين ، وكذلك أعضاء حزب الشعب الجمهوري.
كما حضر الدكتور أحمد آل محمدي ، مساعد وزير التخطيط الاستراتيجي والمتابعة ، وشادي زاتا ، مستشار وسائل الإعلام والمتحدث باسم الوزارة.
أكد الوزير محمد عبد العبد -أن استراتيجية تنمية التعليم قد تم تحديدها وفقًا لرؤية عام 2030 من مصر ، وتعمل الوزارة على تنفيذها من خلال آليات متعمدة تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتحسين التفكير النقدي والإبداعي بين الطلاب.
وأشار إلى أن الوزارة عقدت جلسات مناقشة مكثفة في الأشهر الأخيرة ، والتي تضم أكثر من 17 ألف مدرس ، ومدير الإدارة التعليمية والإدارة التعليمية ، وأكثر من 350 مدرسة في 24 حاكمًا ، بهدف ضمان القرارات المشاركة مع مختلف الأطراف في النظام التعليمي لضمان تنفيذ الآليات بناءً على تطوير نظام التعليم.
أشار الوزير إلى أنه في بداية افتراضه لافتراض الوزارة ، ركز على التحديات المزمنة التي تواجه نظام التعليم ، الذي يعوق أي تطور ، وأهمه الحل لمشكلة كثافة الطالب ، حيث تم تخفيض عدد الطلاب في الفصول الدراسية إلى أقل من 50 طالبًا ، وتم تخفيض عدد المعلمين والراحة الطالب.
استعرض الوزير أيضًا تفاصيل اقتراح شهادة “البكالوريوس المصري” ، مشيرًا إلى أنها خطوة مهمة في تطوير نظام المدارس الثانوية الحالية ، مع فرص مختلفة يوفرها للطلاب وليس فرصة واحدة تحدد مصيره ، وكذلك نظام الآثار التي تتناسب مع قدرة الطالب على طريقة لتثبيتها إلى البقايا.
وأشار إلى أن الوزارة رتبت جلسات حوار اجتماعي حول هذا الاقتراح ، وتستمر في عقد جلسات مع أطراف مختلفة لتحقيق رؤية نهائية يتمتع بها إجماع المجتمع.
كما تطرق الوزير إلى ملف التعليم التقني وأكد أن الوزارة تهدف إلى تعزيز وزيادة ملف التعليم التقني بسبب أهميتها الكبيرة التي تنعكس في سوق العمل ، وتشير إلى حماسة وزارة التعليم والتعليم التقني للتعاون مع تعاون التعليم الفني وترقية جودتها ، مثل التكنولوجيا التطبيقية والليفية.
لجانبه ، المهندس.
خلال الاجتماع ، أثار أعضاء حزب الشعب الجمهوري ورؤساء الأحزاب واللجان المشاركة العديد من الأسئلة حول نظام البكالوريوس المصري ، وفرص تحسين طرق ومواجهة ظاهرة الدروس الخاصة وغيرها من الموضوعات المتعلقة بنظام التعليم.
أشاد المشاركون أيضًا بالاقتراح ، حيث قدموا العديد من الفرص والطرق التي تتناسب مع قدرة كل طالب ، ويؤكد أن النظام يتضمن العديد من الفوائد وأنهم مع التنمية ، ولكن يجب أن يكون للاقتراح إجماع المجتمع على جميع الأطراف ذات الصلة.
الوزير محمد عبد العبد -شكر حزب الشعب الجمهوري والمشاركين الذين شاركوا في مبادراتهم لدعم العملية التعليمية وجهود وزارة التعليم ، ولاحظ حماسته لتحسين حالة المجتمع مع مختلف الأطراف لتعزيز خطط تطوير التعليم.
جانب من اجتماع الوزير
خطاب محمد عبد الله ، وزير التعليم
جانب من اجتماع وزير التعليم
الخميس ، يوم الخميس ، تنظم محافظة القاهرة معرضًا للتراث والحرف مع مشاركة السلطة العامة…
دكتور. استقبل نازير أياد - غوتا غومهوريا ، رئيس الأمانة العامة للدور والهيئات الاستشارية في…
ترأس المهندس أديل آلاجار ، حاكم جيزا ، الجمعية الإقليمية للمجلس التنفيذي لمناقشة عدد من…
أعلنت شركة التشغيل الفرنسية للخط الثالث من المترو عن عودة الخدمة إلى طبيعتها ، بعد…
شارع. إبراهيم إسحاق ، بطريرك الإسكندرية ، لديه الأقباط القبطية ، رئيس مجلس البطريرك والأساقفة…
البطريرك إبراهيم إسحاق ، البطريرك القبطية القبطية ، تلقى اليوم ، د. رويير أندريه زاكي…