جعلت وزارة التعليم والتعليم التقني طريقة ممتازة في المجتمع لمناقشة اقتراح درجة البكالوريوس المصرية التي يجب تطبيقها على الجنرال الأكاديمي لطلاب المدارس الثانوية في السنة الأولى.
– عقدت وزارة التعليم والتعليم التقني اجتماعات متعددة ومكثفة في الأسابيع الأخيرة ، والتي شملت الوزراء والأساتذة السابقين في كليات التعليم وأعلى مجلس للجامعات ومهنيي وسائل الإعلام ونقابة المعلمين ، وكذلك رئيس المجتمع الإنجيلي في مصر وحوالي 2600 مدير ومدير التعليم.
– اتفق الجميع على أهمية التغيير في المدرسة الثانوية المصرية بطريقة تواكب احتياجات سوق العمل المحلي والدولي ، الذي تأهل إلى متطلبات سوق العمل ، وتعميق الدراسة في مواد متخصصة في المرحلة الثانوية.
– طالب الجميع أيضًا بأهمية دراسة الاقتراح الذي قدمته وزارة التعليم جيدًا لتتلاشى كل سلبية النظام الأكاديمي والامتحانات في المدارس الثانوية ، حيث يؤكد بعض المشاركين على أهمية التطوير الشامل للمرحلة الثانوية بطريقة تضمن عودة الطلاب إلى المدارس ودور المدرسة في الدور ودور المدرسة.
– اقترح بعض المشاركين أن تكون اللغات واحدة من الموضوعات الأكاديمية الأساسية في جميع الطرق التعليمية ، سواء كانت العلوم والحياة والأعمال والهندسة وعلوم الكمبيوتر ، وكذلك الفن والأدب ، حيث أن اللغات مؤهلة بشكل أساسي في سوق العمل ، وقد طالبوا أيضًا بأن تكون شهادة البكالوريوس المصرية المعترف بها في الدرجة الدولية.
– طالبت بعض الآراء أن تكون النحل المصري هي السنة الثالثة من المدرسة الثانوية ولا تحسب درجة من الطلاب في الدرجات الثانوية الثانية والثالثة لأنها ستمثل ضغوطًا على الطلاب ، خاصة إذا لم تعود المدرسة إلى دورها وسيبدأ الطلاب في العمال الثانويين الثاني والثالث.
– اقترح البعض أن درجة النجاح تثير في موضوع التعليم الديني ، بحيث لا يزال موضوع النجاح والفشل ، مع وجود درجة من النجاح ، على سبيل المثال ، ما يصل إلى 70 ٪ بدلاً من إضافته إلى إجمالي الطالب ، مع وجود موضوع تحت اسم الوعي الوطني أو القيم والأخلاق ، يتم تعليم طلاب الديانة الإسلامية والمسيحية.
– أكدت وزارة التعليم والتعليم التقني أنها ستستمع إلى جميع الآراء والمقترحات لتحقيق صيغة نهائية مرتبطة باقتراح البكالوريوس المصري.
– يمنح اقتراح البكالوريوس المصري الطالب تحديد مصيره بنفسه ، لأنه يحصل على العديد من فرص الفحص في الصفوف الثانوية الثانية والثالثة.
– قال وزير التعليم ، محمد عبد العلم ، إنه في حالة مرور الآراء على الحوار الاجتماعي الذي يجب أن يتم تطبيق البكالوريوس بعد عامين ، سنسير في هذا الرأي ، ولكن هناك مبررًا ، وليس هناك فرضية في تطبيق النظام ، ونحن لا نزال في حوار المجتمع وكل يوم توجد اجتماعات مختلفة.
– أشارت الوزارة إلى أن الغرض الرئيسي من هذا الاقتراح هو أن الطالب يحدد مصيره ويختار مستقبله بنفسه ، ومن خلال هذا الاقتراح ، فإن حلًا للمشاكل الأكثر أهمية التي يواجهها النظام الحالي هو إعطاء الطالب الفرصة لتحسين أكثر من مرة ومنحه الفرصة لتحقيق حلمه بحذره والمسار الذي سيكمل حياته.
الخميس ، يوم الخميس ، تنظم محافظة القاهرة معرضًا للتراث والحرف مع مشاركة السلطة العامة…
دكتور. استقبل نازير أياد - غوتا غومهوريا ، رئيس الأمانة العامة للدور والهيئات الاستشارية في…
ترأس المهندس أديل آلاجار ، حاكم جيزا ، الجمعية الإقليمية للمجلس التنفيذي لمناقشة عدد من…
أعلنت شركة التشغيل الفرنسية للخط الثالث من المترو عن عودة الخدمة إلى طبيعتها ، بعد…
شارع. إبراهيم إسحاق ، بطريرك الإسكندرية ، لديه الأقباط القبطية ، رئيس مجلس البطريرك والأساقفة…
البطريرك إبراهيم إسحاق ، البطريرك القبطية القبطية ، تلقى اليوم ، د. رويير أندريه زاكي…