وزارة التعليم تشارك فى المؤتمر التاسع والعشرين للجمعية المصرية للمناهج

الإدارة المركزية لشؤون المعلمين بقيادة ناديا عبد الله والإدارة العامة للاتصال والدعم بقيادة الدكتور محمود حاجاج ، في وزارة التعليم في المؤتمر العشرين وإنكاره للجمعية المصرية والجمعية التعليمية الذكية في العالم العربي ، حيث د. أعلنت RANIA LASHIN ، مديرة وزارة الأبحاث الأولى للأطراف ، ES مع المناهج الذكية في العالم العربي والطرق التي تعاملها مع مشاركة الباحثين ، بقيادة الدكتور مصطفى هاريدي وإسمام سالم وهانان سليمان.

كان يحق لمقال البحث الثاني حقيقة تجارب الجلد والخبرات في استخدام نظرية الذكاءات المتعددة في استراتيجيات التدريس الذكية بمشاركة الباحثين ساماه محمود ، ودواء ناصر محمد وماروا فاركي.

ريدا هيغازي خلال المؤتمر

دكتور. وأضافت رانيا أن المقالة الأولى المتاحة لتنفيذ المناهج الذكية في العالم العربي تحد من التحديات التي تعرقل تطبيق المناهج الذكية في العالم العربي ، ولتحديد طرق التغلب على التحديات التي تعرقل تطبيق المناهج الذكية في العالم العربي.

تم تصميم استبيان إلكتروني لتحقيق أهداف بحثية من خلال نشره عبر وسائل التواصل الاجتماعي ثم اختيار الإجابات من المشاركين الذين يعملون في مجال التعليم أو الأساتذة الجامعيين في أكثر من بلد عربي ، حيث تم إجراء المعالجة الإحصائية للبيانات من قبل كل من برنامج التحليل الإحصائي SPSS لحساب كل من التكرار والنسبة المئوية للاختبار KA2 ، و -اختبارات للاختلافات في اختبارات KA2 الخاصة بـ KA2 One -er -anova للتعرف على الاختلافات بين إجابات المشاركين من حيث العمل ، مثل المعلمين والأساتذة الجامعيين ، وكذلك الاختلافات بين إجابات المشاركين من حيث البلد الذي يعيشون فيه.

أشارت النتائج إلى أن إجماع تطبيق التطبيق على وجود العديد من التحديات والعقبات قبل تطبيق المناهج الذكية في بلدان المشاركين في عينة التطبيق ، وتم تحديد بعض الاقتراحات للتغلب على هذه العقبات والتغلب عليها في ضوء آراء المشاركين في المعلمين والأساتذة الجامعيين في العالم العربي.

دكتور. RANIA أن المقال الثاني يتعامل مع واقع تجارب الجلد والخبرات في استخدام ذكاءات متعددة في استراتيجيات التدريس الذكية التي تتعامل مع تطبيق استراتيجيات مبتكرة وذكية بناءً

وزير التعليم السابق ، د. براده هجازي ، تحدث خلال المؤتمر على نظام التعليم الحديث على أساس المناهج الذكية
“التعليم 5.0” ، حيث أشار مفهوم حديث إلى الجيل القادم من التعليم ، استنادًا إلى التكنولوجيا الذكية والذكاء الاصطناعي والتعليم وتطوير المهارات المستقبلية ، بما في ذلك تعليم معين (التعلم الشخصي):

• استخدم الذكاء الاصطناعي لضبط المناهج الدراسية مع احتياجات كل طالب.
البيانات -التحليل لتحديد نقاط القوة والضعف لكل متعلم.
. التكامل الكامل للتكنولوجيا:
• التعليم الافتراضي القائم على الواقع (VR) والواقع المعزز (AR)
. تنمية المهارات البشرية:
ركز على الإبداع وحل المشكلات والتفكير النقدي والذكاء العاطفي.
• تحسين مهارات العمل الجماعي والتواصل والتكيف مع التغييرات السريعة.
. تعلم مدى الحياة:
• تشجيع التعلم المستمر خارج السلسلة التقليدية من المدارس والجامعات.
• توفير منصات تعليمية رقمية متقدمة تمكن من التعلم الذاتي.
. الاستدامة والمسؤولية الاجتماعية:
• التعليم الأخضر والبيئي المدرجة في المناهج الدراسية.
• يهدف الطلاب إلى الابتكار المسؤول لخدمة المجتمع.

أشار هيغازي إلى أن التعليم هو المستقبل ، لأنه يتعلق بالإنسان مع استخدام التكنولوجيا المتقدمة لتحقيق تجربة تعليمية أكثر ذكاءً وشمولية وإنسانية ، مما يساعد على إعداد الأجيال التي تواجه تحديات المستقبل.

مندوب من وزارة التعليم

الخميس ، يوم الخميس ، تنظم محافظة القاهرة معرضًا للتراث والحرف مع مشاركة السلطة العامة للتنمية السياحية ، في سوق Fustat في مقاطعة مصر القديمة ، في ضوء مدينة المدينة الإبداعية لشبكة اليونسكو الإبداعية في مجال العمل التراثية والفولكلور.

أكد حاكم القاهرة الدكتور إبراهيم صابر على أهمية هذا المعرض ، لأن المنطقة المصرية القديمة هي واحدة من نقاط مسار الأسرة المقدسة ، كما أن المعرض التمكين الاقتصادي لصناع الحرفيين للحفاظ عليه ورؤية بلد مهارة مصر مهارات اليونسكو.

يحتوي المعرض على أعمال الأشخاص الذين يعانون من الحرف اليدوية والحرف مثل الخشب والنحاس والملحقات والماكرين والجلد والجلد والسكان والسجاد اليدوي والقصب والفخار ، بالإضافة إلى عدد من المنظمات غير الحكومية.

حضر المعرض عددًا من القادة ، بمن فيهم المدير العام للإدارة العامة للحفاظ على تراث القاهرة ، رئيس وكالة شباب الدراسات العليا وممثلي مديرية التضامن ، د. Jihan Al -Bayoumi ، عضو في مجلس النواب في وزارة مصر القديمة وعدد من قادة السلطة العامة لتنمية السياحة.

دكتور. استقبل نازير أياد – غوتا غومهوريا ، رئيس الأمانة العامة للدور والهيئات الاستشارية في العالم – يوم الخميس ، في مقر منزل الفتوا المصري ، السفير فاوزيا بنت عبد الله زينال ، Ambassador لملكة ملكة العرب ، الجمهورية العربية الخاضعة. دعوة للمفتي لحضور مؤتمر الحوار الإسلامي الذي سيعقد في مملكة البحرين.

في بداية الاجتماع ، يؤكد المفتي على عمق العلاقات التاريخية والأخوية التي تجمعها مصر والبحرين بينهما ، ولاحظ أنه تم تعزيزه بقوة خلال عصر الرئيس عبد الفاته إل سسي وجلالته الملك حمد بن عيسى.

وقال إن العلاقة بين مصر والبحرين هي نموذج فريد للتعاون العربي ، وأن منزل Ifta المصري مستعد تمامًا لتوفير جميع أشكال الدعم والتعاون ، وخاصة في مجال تدريب المفتيات وإعادة تأهيلهم لمواجهة المشكلات الناشئة.

أكد المفتي أيضًا أن التحديات والتطورات التي تمر بها المنطقة تتطلب حاليًا أن نبحث في الحوار معًا وللمشتركين الذين يزيدون من العلاقة المتبادلة للمجتمعات وتماسكها لمواجهة المخاطر التي تتجعد في المنطقة العربية.

أعربت السفير فوزيا زينال – سفيرة البحرين في القاهرة – عن خالصها عن شكرها للمفتي على الاستقبال الدافئ ، الذي يقدر دور منزل الفتوا المصري لتحسين قيم التسامح والاعتدال على المستويات الإقليمية والعالمية.

قال السفير: “مصر والبحرين لهما علاقات أخوية قوية ، وبيت Ifta المصري هو مؤسسة رائدة في العالم الإسلامي بمحاولاتها المباركة لنشر وسائل الوعي الديني والدولة الحكيمة”.

اخترنا لك

اترك تعليقاً إلغاء الرد